Nova Andradina (MS) – A Escola Estadual Dr. Martinho Marques, de Taquarussu, por meio do professor da disciplina de Ciências, desenvolveu uma sequência didática sobre os conceitos de célula e organelas citoplasmáticas, com os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental.
O trabalho teve como objetivo relatar uma sequência didática que envolveu a participação dos alunos com questionamentos, aula prática, elaboração de modelos celulares e apresentação oral dos resultados das atividades.
Ao final, foi possível evidenciar que os alunos utilizaram, durante as discussões e na apresentação das atividades, conceitos sobre célula e organelas, que foram adquirindo com significados. Ao término da sequência didática percebeu-se a relevância dos pressupostos da aprendizagem significativa no processo de aprendizagem dos conceitos em questão.
O trabalho resultou na elaboração de um artigo, pelo professor, intitulado O Conceito Célula e a Aprendizagem Significativa nos Pressupostos de David Ausubel, o qual foi apresentado no III Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 1, de 8 a 10 de outubro de 2017, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus Campo Grande.
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