Nova Andradina (MS) - A Coordenadoria Regional de Educação CRE-9, participou, no dia (15), da Jornada Pedagógica das Escolas Estaduais Austrílio Capilé Castro, de Nova Andradina e Dr. Martinho Marques, de Taquarussu, com professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares, tendo como tema: Educação Integral e Problematização Interdisciplinar.
A ação teve como objetivo refletir sobre metodologias que integram a perspectiva interdisciplinar e a problematização como potencial para o protagonismo, autoria e aprendizado estudantil.
Na oportunidade, a equipe pedagógica refletiu sobre a Educação Integral e Escola de tempo integral, a estruturação da disciplina eletiva de acordo com as necessidades escolar e estudantil, o portfólio como umas das ferramentas avaliativas potencializadoras para atender a demanda estudantil do século XXI, a importância do trabalho em equipe e colaborativo, e ainda, vivenciaram a problematização interdisciplinar a partir dos três momentos pedagógicos: problematização inicial, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento.
Na sequência, os professores socializaram as propostas de atividades interdisciplinares produzidas a partir dos 3MPs, ressaltando a importância de momentos de trocas e construção do conhecimento no fazer pedagógico do professor de forma interdisciplinar.
A Coordenadoria Regional de Educação parabeniza a todos que participaram desse momento, colocando-se à disposição da escola e de toda equipe pedagógica para juntos pensarem e criarem estratégias e ações que garantam uma Educação Integral, favorecendo o protagonismo, autoria e aprendizagem estudantil.
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Publicado por: tmotta@fazenda.ms