EE Profª Nair Palácio de Souza é uma das melhores do estado no ENEM 2015

Nova Andradina (MS) - A Escola Estadual Profª Nair Palácio de Souza, de Nova Andradina, mais uma vez conquista a liderança das escolas públicas do município, com a maior nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

A referida instituição de ensino obtém  a melhor pontuação na região do Vale do Ivinhema  desde 2005, quando o Ministério da Educação (MEC) começou a divulgar as notas das provas realizadas pelos alunos. No ano passado a escola alcançou a média 509,51, conquistando o 14º lugar no ranking das escolas públicas de Mato Grosso do Sul. O resultado foi divulgado no dia 04 de outubro pelo Ministério da Educação.

Em relação à nota da redação a escola também obteve sucesso, com a média 593,21, ficando na terceira posição no ranking das melhores médias em redação no estado.

Segundo a direção escolar, o resultado satisfatório no Enem, deu-se graças ao esforço coletivo da equipe de profissionais que atua na escola. A maioria dos professores é dedicada e procura realizar um trabalho voltado para as avaliações de larga escala, como o Enem e a Prova Brasil. Todavia, a grande preocupação da escola é oportunizar aos alunos as ferramentas para exercer com competência e responsabilidade a vida na sociedade.

Em relação às melhores escolas privadas classificadas, a direção aponta que as escolas públicas ficam em desvantagem: os alunos das escolas privadas possuem uma carga horária maior, ou seja,  possuem aulas a mais de quase todas as disciplinas; o número de alunos em sala de aula é bem desigual ao das escolas públicas; o material de estudo usado pelo aluno é bem mais rico e menos pesado, do que os livros didáticos, sendo também melhor equipada. Em relação aos professores, não há diferenças, pois a maioria dos professores que atua na rede particular, trabalha também na rede pública.
Porém, todas essas situações impulsionam a escola a fazer intervenções, na busca de melhores índices de aprendizagem e da qualidade na educação,  ofertada a toda comunidade escolar, acreditando que a educação é feita a seis mãos: escola, aluno e família.