PROJETO GRÊMIO ESTUDANTIL: A AUTONOMIA E O PROTAGONISMO JUVENIL NA ESCOLA EM 2019

Nova Andradina (MS) – Com a necessidade de  promover novas eleições para o Grêmio Estudantil em algumas escolas estaduais jurisdicionadas, a Coordenadoria Regional de Educação de Nova Andradina (CRE-9), representada pelo  Núcleo de Formação da CRE-9 realizou, no dia 28 e 29/03/2019, na Escola Estadual Jan Antonin Bata, município de Batayporã e Escola Estadual Irman Ribeiro de Almeida Silva, munícipio de Nova Andradina  palestras com os estudantes, a partir do oitavo ano do ensino fundamental, para fomentar o protagonismo juvenil, a autonomia e a participação dos mesmos na criação de chapas para concorrer democraticamente as eleições.

No primeiro momento, a professora formadora responsável pelos Grêmios Estudantis na jurisdição da CRE-9 ressaltou a importância da gestão democrática, uma vez que esta permite aos estudantes exercitarem a cidadania participando ativamente das ações e decisões da escola, mencionou que um dos principais objetivos do Grêmio Estudantil é desenvolver ações na escola como campeonatos, palestras, projetos, debates, gincanas, etc, e que o Grêmio representa a voz dos estudantes.

No segundo momento, a professora formadora explicou como deve ser a composição de uma chapa para concorrer à eleição do Grêmio Estudantil, explanou sobre os cargos e funções: presidente, vice-presidente, secretário-geral, 1º Secretário, tesoureiro-geral, 1º tesoureiro, diretor pedagógico, diretoria de imprensa, diretoria de esporte e lazer, diretoria social e cultural e seus respectivos suplentes e frisou a importância que tem o Grêmio Estudantil na escola e, para finalizar, mostrou algumas ações já realizadas pelos Grêmios da jurisdição por meio de fotos e vídeos e deixou uma mensagem de vídeo que foi gravada no ano de 2018 pelos gremistas para os novos gremistas do ano de 2019, dando pausa para perguntas e discussões.

A Coordenadoria Regional de Educação de Nova Andradina (CRE-9) parabeniza a todos os estudantes pela participação na palestra, pelo interesse em fazer parte do Grêmio Estudantil e a escola por incentivar e promover a participação dos estudantes viabilizando uma gestão participativa e democrática.